强调要牢记防溺水“六不一会”以守护生命安全。“六不一会”即不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救，会基本的应急自救、互救 *** ，掌握这一防溺水口诀，能有效提升人们对溺水危险的认知，增强自我保护意识，从而在日常生活中更好地防范溺水事故，保障自身生命安全。
水是生命之源，但同时也潜藏着危险，每年因溺水导致的悲剧屡屡发生，给无数家庭带来了巨大的伤痛，为了有效预防溺水事故，我们必须牢记防溺水“六不一会”。
“六不”即不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救，这简单的六个“不”字,却蕴含着对生命的尊重与保护。
私自下水游泳，往往缺乏必要的安全准备和应对能力，一旦遇到危险，很难保证自身安全，擅自与他人结伴游泳，在团队中若有人出现意外，可能因相互照应不足而酿成大祸，没有家长或教师带领游泳，就缺失了之一道安全保障防线，无法及时得到有效的指导与救助，而选择无安全设施、无救援人员的水域游泳，无疑是将自己置身于险境之中，在突发状况时根本无法获得及时的帮助，不熟悉的水域情况复杂，暗流、漩涡等危险因素众多，极易引发溺水事故，不熟悉水性的学生擅自下水施救，不仅可能救不了他人还搭上自己的性命,因为自身能力不足可能导致双双陷入危险。
“一会”则是学会基本的自护、自救 *** ，当意外发生时，掌握一定的自护、自救技能能够大大增加生存的几率，在水中不慎落水，要保持冷静，尽可能让身体漂浮在水面上，头部后仰露出水面，进行呼吸，等待救援，如果发现有人溺水，不能盲目下水施救，应立即大声呼救，寻求周围人的帮助，并拨打120急救 *** ，可以寻找附近的救生设备，如救生圈、竹竿等，递给溺水者,帮助其保持在水面上。
学校和家庭要加强对学生防溺水知识的教育与宣传，学校可以通过开展主题班会活动，播放防溺水安全教育片等形式，让学生深刻认识到溺水的危害以及“六不一会”的重要性，老师们要时刻提醒学生，将防溺水知识牢记于心，家长们更要以身作则，教育孩子远离危险水域,在日常生活中不断强化孩子的安全意识。
社会各界也应当共同努力，加强对水域的安全管理，在危险水域设置明显的警示标识，配备专业的救援设备和人员，加大巡逻力度，及时发现并制止危险行为,为人们创造一个安全的游泳环境。
生命只有一次，我们每个人都要珍惜，牢记防溺水“六不一会”，从自身做起，从身边小事做起，共同筑牢防溺水安全防线，让溺水悲剧不再上演，守护好每一个宝贵的生命。